PSICOMOTRICIDAD (2): PISCINA DE BOLAS

"La inteligencia y la afectividad dependen íntimamente de la vivencia corporal y motriz; el cuerpo está totalmente implicado en el proceso intelectual. El diálogo corporal de cada niño es muy importante, como expresión de este proceso de relación consigo mismo, con los demás y con los objetos". - Lapierre y Acouturier, 1977a

MATERIALES:

- Espumas de psicomotricidad (distintos tamaños, formas y colores)

- Colchoneta

- Mesa (cantos protegidos)

- Bolas pequeñas

- La organización de los materiales cambió respeto a la propuesta anterior. Lo monté con la idea de que pudieran disfrutar de una piscina de bolas.

CONTEXTO:

Esta propuesta está pensada para infantes del segundo ciclo de infantil (3, 4 y 5 años en la misma clase).

PROPUESTA:

Presentamos el material disponible para aquella semana, hablamos de lo qué podremos hacer (qué ideas se nos ocurren, si hay algún material que nos llama la atención, si tenemos alguna duda...). Durante el rato de ambiente juegan y experimentan libremente. Para finalizar la sesión, una vez recogido el material, nos sentamos y compartimos experiencias.

Es interesante ver como su juego evoluciona a lo largo de la semana; es muy enriquecedor fijarse en los detalles y darse cuenta de como avanzan.

Un día al terminar la sesión les propuse dibujar lo que más les había gustado del rato de ambiente.